摩西五經課程大綱
【課程簡介】
本課程將檢視摩西五經的內容和神學。因此，須由起源開始講起：世
界的起源、罪的起源和救贖的起源。強調摩西五經對救贖歷史和聖經
神學的根本重要性。
【課程目標】
1.熟悉摩西五經的歷史背景、文學型態和神學內容
2.查考其他聖經經卷中有關摩西五經的神學主要元素
3.得以在救贖歷史的背景下來解釋和應用摩西五經
4.預備學生來研讀及教導摩西五經
指導讀物（*必讀本）
Alexander, T. D. 摩西五經導論︰從伊甸園到應許之地.
Translated by 劉平. 上海: 人民出版社, 2008.
Dillard, Raymond B., and Tremper Longman III. 二十一世紀舊
約導論. Translated by 劉良淑. 臺北: 校園, 1999.
Hamilton, Victor. 摩西五經導論. Translated by 胡加恩. 臺北:
華神, 2003.
Lloyd-Jones, Martyn. 創世記中的福音：從自主到信靠.
Translated by 林千俐. 臺北: 改革宗翻譯社, 2011.
Longman III, Tremper. 如何讀創世記. Translated by 戴宜真.
臺灣: 友友文化, 2010.
*VanGemeren, Willem. 救贖進程：從創世到耶路撒冷的救贖故事.
Translated by 吳劍秋. 臺北: 華神, 1998.
Vos, Johannes Geerhardus. 聖經神學：舊約. Translated by 李
保羅. 香港: 天道, 1988.
Vos, Johannes Geerhardus, and 呂沛淵. 字裡行間：細讀創世記.
P. 886-2-2718-1110 F. 886-2-2718-1500 crts@crts.edu www.crts.edu www.crtslive.net
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10580 台北市松山區南京東路四段75巷30號
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臺北: 改革宗翻譯社, 2008.
Wenham, Gordon. 五經. Translated by 尹妙珍. 香港: 天道,
2008.
劉承業. 五經：史敘，律法與神學. 香港: 建道神學院, 2010.
唐佑之. 韻律與和聲：利未記獻祭與節期. 香港: 真理基金會,
2004.
賴建國. 五經導論. 香港: 天道, 2011.
黃儀章. 創世記十二至五十章的生命信息：藉我賜恩福. 香港: 天
道, 2007.
———. 創造，立約與復和. 香港: 天道, 2000.
【課程要求】
1.閱讀報告（40%）
學生必須研讀以下的參考書，每本書各寫一份閱讀報告（每篇
不超過5頁）：
1. VanGemeren, Willem. 救贖進程：從創世到耶路撒冷的救贖
故事. Translated by 吳劍秋. 臺北: 華神, 1998.
2.期末小組報告（60%）
1.每一位學生必須寫一篇10頁的報告。由摩西五經中，選擇列
祖歷史的某段事件來撰寫，內容應有三個部分：1)討論促成
這事件的歷史、政治和文學因素。學生應查閱注釋書、研讀摩
西五經、以及聖經詮釋學書籍中論及此事件的相關章節。2)
說明這段事件的意義以及其對創世記整體信息的貢獻。說明
這段事件的意義，應包含：解釋這段事件的意義，包括指出
經文引出的一個教牧問題，特別是與亞伯拉罕約的應許的關
係。先前提過的資料、創世記的簡介以及舊約神學的著作，都
可以參考。3) 以上帝救贖計畫的眼光來讀這段經文，由此論
及該段的應用。學生應考量這段經文如何來預備耶穌基督這
個人與其工作，以及/或者耶穌基督的福音如何解決這段經
文中的教牧，應用或神學問題。
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【課程內容】
Class 1 摩西五經主題
Class 2 創世記主題：1-11章
Class 3 創世記列祖歷史：12-50章
Class 4 在埃及的以色列
Class 5 在西奈的以色列
Class 6 獻祭和潔淨的律法
Class 7 節期與聖日
Class 8 民數記的第一代和第二代：1-25章和26-36章
Class 9 申命記的揀選和愛
Class 10 申命記的末世觀
備註：請參考黃穎航牧師，“如何寫神學的學期報告”。
申請步驟及表格
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